攝影第一堂課，或該說「體驗課」，老師先不教東西，只讓我們先玩玩攝影棚。

許多看過、沒看過、聽過、沒聽過的設備，五花八門。

大到燈具，小到一條釣魚線，我們才知道一張『簡單』的照片背後有這麼多的輔助。

不可否認，我們從開啟攝影軟體就手忙腳亂，相機的設定和操作更是困難重重，就別提燈光、角度、構圖了，直接打碎我們的自信心。

但也是自己試過、知道哪裡不會，課程後半段的老師示範才更有吸收的感覺。

當老師說到自己剛才解決不了的部分，你會像開竅一樣瞬間明白。然後在嘲笑自己這麼簡單的動作，竟然卡關這麼久的同時，你也會理解並深刻記住這個知識，完整成為自己的養分。

By Maggie

冬日裡難得的太陽，一句「天氣這麼好，我們去外拍吧。」就拖著我們來到了隔壁的河濱公園。

一路上老師東指指西指指，告訴我們這棵樹、那隻鳥，都可以拍，讓我們試試。

也告訴我們坐著、趴著、躺著的任何角度看到的風景也不同，讓我們不要拘泥，總是呆呆地站著拍。

在老師的建議下，我找到了一個小角落的小花朵，配上我書包上的小吊飾，就是我今天的作品。

灰白色的貓頭鷹跟小白花很相稱，在一片綠的草叢裡脫穎而出，小小的木頭樁讓畫面不會太扁平，一點點的高低起伏也多了一些層次。

這鏡頭前。鏡頭後，是一個趴在草皮上，臉跟相機幾乎貼在地上，但腳卡在斜坡上穩住身體，才不會從小坡上滾下去的人。

果然，好相片後都有一個辛苦的攝影人啊。

By Beryl

老實說，我的作品沒什麼厲害的技巧、特殊的構圖，但我還是覺得這次的小外拍收穫不錯。

尤其是這張。跟同學互拍真的沒什麼，但她誇張的動作讓畫面多了一點張力，綠色草坪和灰色道路也有鮮明的對比，和同學身上的白灰條紋，三種顏色鼎立的情況下又能相輔相成。我覺得這樣隨手抓拍的效果，反而更能有相片的價值，畢竟相機的發明不就是為了永久的抓住瞬間嗎？我認為我有抓住同學對這次小外拍的興奮和愉快的心情，留下了她的這個瞬間。

By Ian